Enseignement bilingue : le Sénégal accélère la mise en œuvre du MOHEBS
Le Ministère de l’Éducation nationale réaffirme son engagement en faveur du Modèle harmonisé d’Enseignement bilingue au Sénégal (MOHEBS), une réforme stratégique qui consacre l’usage des langues nationales aux côtés du français dans les écoles. Véritable projet de société, l’enseignement bilingue est désormais reconnu comme un levier essentiel pour améliorer les apprentissages et renforcer l’ancrage culturel des élèves.
Dans cette dynamique, un atelier d’orientation s’est tenu à Saly. Objectif : permettre aux participants de mieux comprendre les approches pédagogiques recommandées, de maîtriser le dispositif de développement professionnel continu destiné aux enseignants et de s’approprier les mécanismes de formation des directeurs d’écoles et des enseignants.
La rencontre, présidée par le Secrétaire général du MEN, Papa Malick Ndao, a mobilisé les points focaux des Inspections d’académie et des Inspections de l’Éducation et de la Formation, des personnes ressources ainsi que les partenaires techniques et financiers qui accompagnent la mise en œuvre de cette politique éducative innovante.
Dans son allocution, le Secrétaire général a réitéré la volonté du ministère de relever plusieurs défis structurants : la disponibilité des manuels scolaires, le renforcement de la formation des enseignants, la mise en place d’une stratégie de communication efficace, le suivi-évaluation rigoureux, ainsi que le pilotage et la coordination du programme. Il a insisté sur la nécessité d’adopter des stratégies plus soutenables et durables pour garantir la pérennité du modèle.
Enfin, le MEN a lancé un appel à l’ensemble des acteurs — Inspecteurs d’académie, Inspecteurs de l’Éducation et de la Formation, directeurs et enseignants — à s’impliquer davantage pour co-construire une école de la réussite, au service de la qualité des apprentissages et de l’équité éducative.