L'Etat du Sénégal vers une modernisation de la gestion des carrières des acteurs du système éducatif Sous l'impulsion du Président de la République, Monsieur Bassirou Diomaye Faye, le Ministère de l'Éducation Nationale (MEN) et le Ministère de la Fonction Publique et de la Réforme du Service Public (MFPRSP) ont signé une déclaration d'intentions historique. Cette collaboration stratégique, mise en œuvre par les ministres respectifs, marque une étape cruciale dans la création d'un environnement éducatif plus efficace et harmonieux, répondant ainsi aux préoccupations des enseignants et améliorant la qualité de l'enseignement au Sénégal.

Le mardi 30 juillet 2024, le Grand Théâtre Doudou Ndiaye Rose vibrera aux rythmes de l'excellence et du savoir-faire, à l'occasion de la cérémonie de remise des prix du Concours Général 2024. Placée sous la haute présidence de son Excellence Monsieur Bassirou Diomaye Faye, Président de la République du Sénégal, cette manifestation mettra à l'honneur les meilleurs élèves des classes de Première et de Terminale de l'Enseignement général et technique.

Chers élèves candidats au Brevet de Fin d'Etudes Moyennes (BFEM), A quelques jours des épreuves du BFEM, je tiens à vous adresser un message d'encouragement particulier pour vous aider à aborder cet examen avec sérénité et assurance.

Un atelier de deux jours s'est tenu à Mbour, réunissant les acteurs du sous-secteur des Daara pour bâtir un consensus fort en faveur d'une gestion inclusive de ces écoles coraniques traditionnelles. L'atelier a été présidé par le ministre de l'Education nationale, Moustapha Mamba Guirassy.

Le Ministre de l'Education nationale, M. Moustapha Mamba Guirrassy, a été reçu ce matin par le Khalife Général des Mourides, Serigne Mountakha Mbacké. Lors de cette rencontre, le Ministre a présenté au Khalife le projet de transformation du système éducatif sénégalais en une "Société Éducative". Le Khalife a salué le projet et a appelé à une implication forte de toutes les parties prenantes pour sa réussite. Il a également insisté sur la nécessité d'harmoniser les différentes interventions éducatives à Touba, en particulier dans les Daara.