Autour du ministre, une mobilisation exceptionnelle : Borom daara, Sëriñ daara, ndongo-daara, ndeyu-daara, autorités religieuses, imams, ouléma, associations islamiques, représentants de la société civile et décideurs politiques ont répondu à l’appel. Cette diversité d’acteurs témoigne de l’importance accordée à ces assises, qui se veulent inclusives, participatives et porteuses d’une vision partagée.

Dans son allocution d’ouverture, le ministre Guirassy a rappelé que ces travaux s’inscrivent dans la mise en œuvre des orientations du Président de la République, Son Excellence Monsieur Bassirou Diomaye Faye, qui, lors de la Journée nationale des Daara du 28 novembre 2024, avait exprimé sa volonté de voir les daara occuper une place pleinement reconnue et valorisée dans le système éducatif sénégalais.

« Il ne s’agit pas de réformer les daara, mais de les accompagner dans leur évolution, en respectant leur essence spirituelle, culturelle et sociale, tout en leur donnant les outils nécessaires pour répondre aux défis du monde contemporain », a déclaré le ministre.

Au cœur des échanges, des questions cruciales : modernisation pédagogique, conditions d’accueil et de vie des apprenants, formation des maîtres coraniques, reconnaissance académique, financement durable, mais aussi préservation des valeurs et savoirs traditionnels.

Ces assises marquent ainsi le début d’un chantier majeur, celui de la co-construction d’un modèle éducatif sénégalais fondé sur le respect des identités, la justice sociale, et l’excellence. Un modèle dans lequel les daara ne seront plus en marge, mais au cœur du projet éducatif national.